유아 발달 중심 교육
부속 유치원들은 아동의 신체·인지·사회성 발달을 균형 있게 지원합니다.이를 위해:
놀이 기반 학습과 탐구 활동
집단 활동을 통한 협력 학습
자연과 환경 체험 프로그램
예술·음악·체육 활동 강화
등의 교육 요소를 포함합니다.*(※일본 유치원 일반 특징으로, 효고 대학 부속 유치원들도 이와 유사한 교육 체계를 운영하는 것이 일반적입니다)
“스스로 생각하고, 함께 살아가는 아이를 육성합니다.”
효고 교육대학교 부속 유치원은 아래와 같은 방향으로 유아교육을 운영합니다:
✅ 신체적으로 건강하고 마음이 튼튼한 아이 육성➡︎ 건강한 생활 리듬과 신체 리듬을 기르는 교육 목표가 중심입니다.
✔ 놀이 중심의 교육✔ 자연과 함께 활동✔ 생활·사회성 중심 교육✔ 기초 운동·창의 활동
등원 및 자유 놀이
집단 놀이 활동
실내/실외 체육 놀이
식사 / 휴식
음악·미술 활동
하원 준비
봄 운동회
가을 음악/체육 행사
계절 체험 활동
부모 참여 행사
이러한 프로그램은 유아의 조화적 성장(신체·정서·사회성)을 목표로 구성되어 있습니다.
효고 교육대학교 부속 유치원은 일반 유치원과 달리 대학의 연구 기능과 연결되어 운영됩니다.
교육학부 학생들의 현장 실습
관찰/연구 자료로 교육과정의 발전
교사 양성과 연구 결과의 현장 적용
이를 통해 교육 방법론과 유아 발달에 대한 전문성이 반영됩니다. (※ 일본 부속 유치원 일반 특징)
미술, 음악, 체육 등 감각 발달 중심 프로그램 제공
일상 속에서 그림 그리기, 노래, 몸놀이 등 통합 활동 진행
발표회, 체육행사, 예술 행사 등을 통해 표현력 향상 유도
효고교육대학 부속 유치원은 단순한 교육기관이 아닌, 아이들이 자연과 어우러져 성장하고 스스로 배우며 살아가는 힘을 키워가는 특별한 공간입니다.
‘신체와 정신이 모두 건강한 아이’를 기르기 위한 따뜻한 철학과 대학 부속기관만의 전문성까지 더해진 이 유치원은, 아이들의 오늘과 미래를 함께 바라보는 곳이라 할 수 있습니다.
유아 교육의 본질을 고민하고 계시다면, 이곳의 교육 방향이 하나의 좋은 영감이 될 수 있을 것입니다.